CENTRO DE IDIOMAS DEL SURESTE A

EXAMEN DE UBICACIÓN DE NIVEL

PROGRAMA DE ESPAÑOL DE INMERSION TOTAL

1. Escribe el artículo definido (el, la, los, las) que corresponde a cada nombre (10)

1. ________planeta 6._________radio

2.________ águilas 7._________libro

3.________ calle 8._________sistema

4.________ problema 9._________salon

5.________día 10.________mar

2. Poner en un círculo los incisos correctos (6)

Juan escribió la canción pensando ______________ ti.

a) en b) por c) para d) con

He vivido aquí ______________ hace 11 años.

a) entre b) casi c) hasta d) desde

Miguel Ángel es ____________.

a) cuidado b) cuidadoso c) cuidar d) cuidando

Héctor___________ (a mi) estaba mirando fijamente

a) te b) nos c) me d) se

Eduardo estaba enseñando___________ (a ella) la lección

a) le b) los c) tus d) sus

Ayer te vi ___________ de la ventana

a) dentro b) entre c) a través d) alrededor

3. .Escribir la diferencia entre: (3)

1. La capital y el capital__________________________________________

2. El frente y la frente ___________________________________________

3. El papa y la papa______________________________________________

4. Definir las siguientes palabras (4)

1. Llevar:___________________________________________________

2. Descanso:_________________________________________________

3. Necesario:_________________________________________________

4. Traer: __________________________________________________

5. Completa las siguientes oraciones con la forma correcta de ser o estar (3)

1. Mérida ______________la capital de Yucatán

2. La nieve _____________blanca

3. El restaurante __________sobre Paseo de Montejo

6. Completa con la forma correcta del pretérito o del imperfecto según convenga el significado de cada frase (5)

1. El lunes pasado (nosotros)___________(comer) un poc chuc muy sabroso.

2. En Estados Unidos (yo)__________(ver) tv todos los días.

3. El_________(beber) tanto en Mambo Café que no despertó a tiempo para su clase de Español.

4. Fui al banco y________(haber) mucha gente así que regresé al trabajo.

5. Ayer (ellos)________(ir) a una fiesta de despedida de soltero. Están muy cansados.

7. Lectura de comprensión (10)

JUANITA AL RESCATE

Estimada Juanita:

Necesito ayuda. Tengo casi 18 años y vivo con mis padres y mis dos hermanos menores. Nunca les he causado el menor disgusto y siempre he sido una de las mejores estudiantes de mi clase. Pero últimamente mis padres no me dejan vivir en paz.

Se trata de Bernabé, un muchacho maravilloso al que conozco desde hace mas de seia meses. Bernabé y yo nos queremos muchísimo y deseamos casarnos lo antes posible, pero mis padres no parecen entender y se oponen por completo. Ellos insisten en que yo termine no solo el bachillerato, sino también una carrera universitaria antes de casarme. ¡Imagínese!

Yo estoy dispuesta a completar el bachillerato, pues me falta menos de un año, pero no veo porque no puedo hacerlo estando casada. Créame, yo quiero mucho a mis padres, pero no quiero perder a Bernabé y considero que soy tan capaz como ellos de tomar decisiones. ¿Cómo puedo hacerles ver que mi felicidad esta en juego? Desesperada.

Preguntas: (responder en la parte de atrás de la hoja)

1. ¿Cómo se presenta la “desesperada?

2. ¿Qué problema tiene con sus padres?

3. ¿Quién es Bernabé?

4. ¿Qué quieren hacer ella y Bernabé?

5. ¿Por qué se oponen los padres?

8. Escribir una carta de respuesta a la “desesperada” (4)

Apreciada Desesperada:

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9. Escribe tu rutina de un día típico, desde la mañana hasta la noche (5)

10. Producción Oral. Escucha las preguntas de tu maestro y contesta con respuestas completas (50).

· .

*What do you expect to accomplish by the end of your studies?_____________________

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